Digital Age
Tematem przewodnim projektu są kompetencje cyfrowe oraz tzw. piśmienność cyfrowa. Pandemia COVID-19 spowodowała masowe przejścia na zdalny lub hybrydowy tryb pracy – pomimo, że wiele cyfrowych programów i usług jest używanych na bardzo szeroką skalę, ponad 15% młodzieży w Unii Europejskiej mierzy się z trudnościami w posługiwaniu się nimi. Rzutuje to z kolei na umiejętności rozwiązywania problemów, trudności w nauce, a później także na konkurencyjność na rynku pracy. Projekt ma na celu przybliżenie, jaki wpływ ma piśmienność cyfrowa na różne aspekty życia społecznego, a także podniesienie kompetencji uczestników w używaniu narzędzi cyfrowych w pracy i poza nią.
Numer referencyjny projektu:
2022-1-LT02-KA152-YOU-000052971
Czas trwania projektu:
01-10-2022 – 30-09-2024
Działania, które zostaną podjęte w projekcie:
- prezentacje oraz warsztaty nt. piśmienności cyfrowej
- zajęcia podnoszące kompetencje cyfrowe
- przeprowadzenie niewielkiego badania nt. piśmienności cyfrowej wśród młodych ludzi i omówienie jego wyników
- gry integracyjne, team buildingowe
- wieczorki międzykulturowe
Co robimy podczas projektu:
- wymieniamy się doświadczeniami w używaniu różnych narzędzi cyfrowych, dzielimy się wskazówkami, jak je lepiej wykorzystywać
- poznajemy lepiej temat wykluczenia cyfrowego oraz jego skali
- dowiadujemy się, jak bardzo kompetencje cyfrowe różnią się u młodych ludzi w zależności od kraju
- dzielimy się zdobytą wiedzą i umiejętnościami z młodzieżą z naszych lokalnych społeczności
Do projektu zaangażowani są:
Neribota-ateitis
Wilno
Litwa (lider)
Stowarzyszenie World of Change
Valandovo
Macedonia Płn.
Stowarzyszenie Walk Together
Bankya
Bułgaria
Stowarzyszenie LEVEL UP
Łódź, Polska
Kooperatywa społeczna Vedogiovane
Borgomanero
Włochy
Euro Education Federation
Craiova
Rumunia
SYTEV
Kysucké Nové Mesto
Słowacja
Źródło dofinansowania: Projekt realizowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.