Job shadowing
На меня произвело большое впечатление посещение ресторана, где находят работу люди с ограниченными возможностями…
В рамках проекта «Level Up», направленного на повышение компетенций команды LEVEL UP и, таким образом, на развитие организации, я участвовал в мобильности в Турции в форме теневой работы. Цель состояла в том, чтобы узнать о практиках, используемых в Турции в области вовлечения людей с ограниченными возможностями (психическими и физическими) в деятельность, включая деятельность внутри организации и в команде, а также вовлечение людей с меньшими возможностями.
Принимавшая нас организация предложила обширную программу визита. Благодаря ему мы смогли познакомиться в общей сложности с 7 организациями и узнать, как они работают в качестве участников джоб-тениинга. Нам также удалось пообщаться напрямую с директорами учреждений и руководителями этих учреждений.
Слежка за рабочими местами происходила в городе Дюздже , где насчитывается менее 60 000 рабочих мест. жители. Учитывая количество жителей и количество учреждений, поддерживающих людей с ограниченными возможностями и с меньшими возможностями, увиденное произвело на меня большое впечатление! Благодаря этой мобильности и знакомству с учреждениями я увидел, как на самом деле может работать система поддержки людей с инвалидностью. Они заботятся об использовании потенциала этих людей, шлифуя их сильные стороны и обучая социальным компетенциям. Важной частью визита было посещение начальных и средних школ. Эти школы предназначены для подготовки к профессии и основаны на практических навыках.
На меня произвело большое впечатление посещение ресторана, где находят работу люди с ограниченными возможностями, подготовленные этими школами. Наблюдение за ними в действии подтвердило, что то, что мы делаем, как педагоги, действительно приносит результаты, и вдохновило на дальнейшие действия!
Визит в Турцию был для меня бесценным временем, полным эмоций и самосознания с точки зрения восприятия инвалидности. В то же время мы узнали, как мы, как LEVEL UP, можем работать лучше и эффективнее, давая шанс на развитие независимо от типа инвалидности.
Участие в таком путешествии – ценный опыт. Благодаря этому мы можем вносить изменения в организацию и адаптировать возможности включения людей с ограниченными возможностями. Я думаю, что для повышения собственного уровня эмпатии и понимания существующих различий — такая поездка бесценна.
Моника, 30 лет, совместная работа в рамках проекта « На уровень выше » .
Могу даже сказать, что этот опыт облегчил мне выбор направления профессионального развития…
Эта поездка, несомненно, расширила мои компетенции, которые я обязательно буду использовать в своей будущей карьере.
Было очень поучительно видеть, какая забота и поддержка могут быть предоставлены людям с особыми потребностями и их семьям. С каждым новым визитом во мне просыпалось все больше и больше вдохновения помогать людям. Могу даже сказать, что этот опыт облегчил мне выбор направления моего профессионального развития.
Турция – удивительная и красивая страна с богатой культурой. Мы чувствовали искреннее гостеприимство местных жителей на каждом шагу. Еда восхитительная, а турецкий чай согревает сердце. Благодаря помощи нашей хозяйки даже языковой барьер не стал непреодолимой проблемой.
Я могу резюмировать весь проект одним словом: Teşekkürler.
Я думаю, что чтение этого отчета и просмотр фотографий из государственных школ Турции должно воодушевить. Имея такую удобную рабочую среду, специалисты могут полностью поддерживать развитие своих подопечных. Рекомендую от всей души!
Наталья, 22 года, теневое сопровождение в рамках проекта «Уровень выше».
Что было для меня большим сюрпризом, так это то, как выглядит школьная система для инвалидов в Турции…
Эта поездка была для меня чрезвычайно поучительной. Во-первых, я многому научился. Во-вторых, я понимал, что на многих этапах своего образования я получал знания, которые были для меня крайне полезны.
Сразу после этого загадочного вступления могу сказать, что Турция — чрезвычайно патриотичная страна. Однако ее политика и культура сильно отличаются от европейской. Такого количества словесных дуэлей я еще не проводил за время своего путешествия. 😉
Что меня удивило? Ну… Наверное, самый уровень школ для людей с ограниченными возможностями, который был действительно высоким!До сих пор меня впечатляла деятельность тамошних учреждений. Они занимаются обучением людей с аутизмом, синдромом Аспергера, синдромом Дауна или церебральным параличом. Что было для меня большим сюрпризом, так это то, как выглядит школьная система для людей с ограниченными возможностями в Турции. Их студенты готовятся к работе, которая проверена рынком труда. Студентам предлагаются профессии, в которых ощущается нехватка работников и к которым они проявляют предрасположенности. Таким образом, инвалиды получают не только сочувствие, но и реальную подготовку к профессии. Обучение в специализированных учебных заведениях готовит студентов ко многим профессиям. Это, среди прочего, официант, повар, плотник, механик, строитель, швея или мастер (керамические изделия, изделия модных подарков — например, магниты).
Помимо основного вопроса, я настоятельно рекомендую участвовать в теневой работе — это очень познавательно.
Более того, я рекомендую поехать в Турцию. Что у них есть здорово, так это еда. Его много, дешево, есть мясо — чего еще желать?
Меня удивил чай и его привычка пить абсолютно всегда, потому что кофе по-турецки оставляет желать лучшего… Он очень густой, крепкий и слишком сладкий. Пить его было настоящим мучением.
В заключение хочу добавить, что уехала я, как всегда, с замечательными людьми! Я смогла посмеяться с ними, поговорить с ними, быть услышанной ими и даже впервые испытать ритуал хаммама.
Камила, 26 лет, слежка за работой в рамках проекта «На уровень выше»
