JOBpetencies – Youth(workers)’s competencies in the labour market

El objetivo principal del proyecto es: aumentar las competencias de 24 trabajadores juveniles de 8 países diferentes en el ámbito de la activación laboral de los jóvenes.

Los participantes podrán desarrollar aptitudes interpersonales, crear un CV, prepararse para una entrevista de contratación o informarse sobre diferentes trayectorias profesionales y dónde pueden buscar oportunidades, para luego utilizar estos conocimientos en su trabajo con los jóvenes. La selección de socios 

también merece especial atención. En el proyecto participarán tanto los países con más desempleo de Europa (Georgia, España, Italia, Lituania) como los que tienen menos (República Checa, Polonia, Alemania, Países Bajos). Esto permitirá intercambiar experiencias y perspectivas muy diferentes sobre los temas del proyecto.

Que hacemos durante el proyecto:

• Formación en Polonia – La formación dura 7 días laborables y se divide en diferentes temas. El primer día se trata de conocerse y crear relaciones. El segundo día es sobre conocer Erasmus+ y la educación no formal. El tercer día está dedicado a los retos en las organizaciones y las herramientas digitales. El cuarto día se centra en la gestión de proyectos y las oportunidades que ofrecen los talleres. El quinto día trata de superar barreras y salir de la zona de confort. El sexto día, los participantes aprenderán más sobre el mercado laboral y cómo prepararse para la búsqueda de empleo. El último día se denomina “Próximos pasos” y durante él abordaremos la reflexión, los certificados y una evaluación final,
• Actividades de inter-movilidad – Después de su primera movilidad, los participantes organizarán un taller para otros trabajadores en el ámbito de la juventud, en el que compartirán lo que han aprendido en la formación y desarrollarán un plan de activación juvenil en su entorno local.

• Formación en España – La formación dura 7 días laborables, más 2 días de viaje. Cada día está dedicado a un tema diferente. El primer día se enfoca en conocer a los demás participantes y en crear el equipo. Por la tarde, se celebran talleres culturales. El segundo día, se centra en aprender la comunicación eficaz y la resolución de conflictos. El tercer día se dedica a perfeccionar los planes de activación juvenil, también con talleres nocturnos. El cuarto día es un momento para preparar la visita a las escuelas y los talleres nocturnos. El quinto día incluye visitar a la escuela y llevar a cabo los talleres. El sexto día se centra en establecer relaciones con otras personas y organizaciones. El séptimo día es un tiempo para reflexionar sobre la experiencia del proyecto, entregar los certificados Youthpass y debatir las actividades de difusión. Por la tarde se lleva a cabo la cena de despedida y tiempo libre.

• Actividades de difusión — tras la segunda movilidad, los participantes pondrán en marcha un plan de activación laboral de los jóvenes durante los próximos 6 meses. También durante este periodo estarán a su disposición entrenadores, con las que podrán concertar citas individuales o en grupo para consultas. Sin embargo, los objetivos e indicadores relacionados con este plan (por ejemplo, el número de personas que continuarán su formación o encontrarán empleo) serán una cuestión individual y dependerán de las necesidades y capacidades de los participantes que lo establezcan.

Acciones a realizar en el proyecto:

• Mejorar los conocimientos de los trabajadores juveniles sobre las últimas tendencias y las mejores prácticas en materia de activación laboral de los jóvenes.
•  Mejorar las capacidades de planificación y realización de actividades de activación laboral de los jóvenes por parte de los trabajadores juveniles.
•  Aumentar el número de actividades de activación laboral de los jóvenes: los participantes se involucrarán más en las actividades de activación laboral de los jóvenes.